Archive Tape Name: reel3a NA NA National Science Foundation, Digital Library Initiative Phase 2 Maurice Amado Foundation University of California at Davis Samuel G. Armistead Bruce Rosenstock NA Samuel G. Armistead Samuel G. Armistead University of California
Spanish and Classics Dept. University of California at Davis Davis, CA 95616

Textual transcription of this tape and corresponding audio file are available for purposes of research, teaching, and appreciation. In some cases, either the transcriptions, the audio file, or both may be used only with the permission of Samuel G. Armistead send requests to address given above.

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 This transcription is taken from Archive tape named Reel 3, Side A, recorded on 1962-08-05, whose digital audio file is named reel3a. The tape was recorded in PLACE. Samuel G. Armistead interviewed and taped session 1962-08-05 INFNAME informant Rashel Nahón Informant identified as inf1 in reel3a-1. Ana [Maleh] Elmaleh Informant identified as inf2 in reel3a-1. Rashel Nahón Informant identified as inf1 in reel3a-2. Ana [Maleh] Elmaleh Informant identified as inf2 in reel3a-2. Ana [Maleh] Elmaleh Informant identified as inf1 in reel3a-3. Rashel Nahón Informant identified as inf2 in reel3a-3. [unknown] [unknown] Informant identified as inf3 in reel3a-3. Ana [Maleh] Elmaleh Informant identified as inf1 in reel3a-4. Rashel Nahón Informant identified as inf2 in reel3a-4. Ana [Maleh] Elmaleh Informant identified as inf1 in reel3a-5.

The "Folk Literature of the Sephardic Jews Multimedia Digital LIbrary" is funded by a three-year grant from the National Science Foundation, Digital Library Initiative Phase 2 and the Maurice Amado Foundation. The goal is to create a web-accessible archive of the Sephardic oral literature collected by Samuel G. Armistead, Joseph H. Silverman and Israel J. Katz in fieldwork conducted since 1957.

Commentary on transcriptions has been provided by Samuel G. Armistead, who is solely responsible for identifying the ballad-titles and other genres of this folk literature.

The orthographic conventions used in transcribing these files are based upon those of Samuel G. Armistead. We have attempted to represent all variations from the pronunciation of modern Castilian Spanish and our orthography therefore captures phonetic phenomena which use of modern Spanish orthography would otherwise obscure. The full description of our conventions is available on the home page of the website.

 1962-08-05 reel3a-1 Karen L. Olson Supervised the editing of all transcriptions. Julia Cohen Editor/Transcriber Geoffrey Cheung Editor/Transcriber Dolores Miralles Alberola Editor/Transcriber Karen Olson Editor/Transcriber Miguel Orts --> Editor/Transcriber University of California, Shields Library Samuel G. Armistead
Spanish and Classics Dept. University of California at Davis Davis, CA 95616
Don Bueso y su hermana canción. inf1 Lunedh era, lunes de Pascua Florida. Guerrean los moros y en campos de oliva. Guerrean los morodh y en campos de oliva. Donde hay buena gente, la yevan cautiva. ¡Ay! Donde hay buena gente, la yevan cautiva. Y entre eyodh yevaban a la Blancaniña. ¡Ay! entre eyos yevaban a la Blancaniña. Se la'mpresentaban y a la reina mora. -- ¡Ay! Tomís, mi señora, y a esta cautivita. ¡Ay! Qu'en todo tu reino no la hay tan bonita. -- ¡Ay! Yevalda, señores, no la quiero, none. El rey es pequeño, la enamoraría. ¡Ay! Mandalda, señores, con el pan al horno. Y ahí dejaría y hermosura y rostro. -- Ya se iba la niña con el pan al horno. Hermosura y rostro más se la'nsendía. -- ¡Ay! Mandalda, señores y a lavar al río. Ahí dejaría y hermosura y brío. -- conversación inf1 Puedo descansar un poquito, ¿no? Samuel G. Armistead Sí, sí. Que descanse. inf1 El [ word ] m'ha dejao atarantá. corte de cinta canción ... a lavar al río. Hermosura y [brío] más se le'nsendía. ¡Ay! Eya'stá lavando y eya está tendiendo. Un buen cabayero por ahí pasara. -- ¡Ay, uy, qué linda[s] manodh en el agua fría! ¡Y oy, qué lindos piedh y en el agua clara! ¡Y ay, qué lindas manodh y en el agua fría! ¡Ay qué lindos piedh y en el agua clara! Si queréi, la niña, venir en compaña. -- De irme, yo iría, de güen grado iría. ¡Ay! de irme, yo iría, de güen grado iría. ¿Paños de la reina con quién los dejara? -- Los que son de lino échalodh al río. Los de seda y grana tráelos contigo. ¡Ay! Abremis, mi madre, puertas de palasio. Por traervos nuera, mi hermana vos traigo. ¡Ay! Abremi, mi madre, puertas del siyero. Por traervos nuera, mi hermana vos traigo. -- ¡Ay! Si a tu [he]rmana traes, te doy de regalo los campos de oliva yo y también de Holanda. conversación inf1 [] Samuel G. Armistead Magnífico, eso sí que es mag ... corte de cinta